Lectura y análisis del artículo "La transdisciplinariedad. Más allá de los conceptos, la dialéctica"

1.- ¿Cuáles son, de acuerdo con el autor los dos caminos para explicar el origen del concepto de interdisciplinariedad?
Son dos caminos, el primero es la historia del conocimiento y la segunda es la etapa de la primera guerra mundial hasta la década de los 30 y luego en la segunda guerra mundial.

2.-Con base a la lectura, ¿Cuál diría que es uno de los cuestionamientos básicos que se pueden hacer a la investigación interdisciplinaria?
La síntesis del conocimiento, después del análisis de las partes de un objeto.

3.- ¿Cuáles son las cinco tipologías de lo “no disciplinar” manejadas por el autor y en qué consisten?
a) La interdisciplinariedad lineal tipo 1.
Cuando varias disciplinas abordan un mismo problema desde su punto de vista, aportando sus elementos para mayor comprensión.
b) La interdisciplinariedad lineal tipo 2.
Una disciplina toma de otra algún elemento ya sea concepto o información para apoyarse. La información de una la usa la otra y viceversa.
e) Nivel dialéctica fractal complejo.
En el cual se dan niveles intermedios complejos en su interacción y donde se requieren altos niveles de conceptualización, llevar el conocimiento más allá de sus campos disciplinares.
4.- ¿A cuál de las tipologías correspondería la zoosemiótica?
5.- De acuerdo con sus propias palabras, ¿Cómo definiría a la transdisciplinariedad?
Las disciplinas relacionadas para el estudio de un objeto común.